Zaprojektuj, zrealizuj, zainspiruj. Projekty edukacyjne w praktyce.

169,00 

Naucz się planować i prowadzić projekty edukacyjne, które angażują uczniów i uczennice, rozwijają kompetencje przyszłości i zamieniają naukę w realne działanie.
Kategoria:

Opis

Metoda projektu w szkole – jak prowadzić zajęcia krok po kroku

Kurs przeprowadzi Cię przez cały proces pracy metodą projektu – od zrozumienia, czym jest projekt edukacyjny, przez jego planowanie i realizację, aż po ewaluację i podsumowanie efektów. Dowiesz się, jak krok po kroku organizować pracę uczniów i uczennic, jak budować ich zaangażowanie oraz jak wspierać współpracę w grupie.

Poznasz praktyczne sposoby planowania projektów edukacyjnych, przykłady gotowych działań do wykorzystania w szkole oraz narzędzia, które pomogą Ci moderować pracę zespołów uczniowskich. Zobaczysz też, jak możesz wspierać uczniów i uczennice oraz jak korzystać z informacji zwrotnej i ewaluacji w codziennej pracy.

To praktyczny kurs dla nauczycieli i nauczycielek szkoły podstawowej i ponadpodstawowej, który możesz od razu wykorzystać w pracy z klasą. Obejmuje ok. 6 godzin nagrań oraz pracę własną i odpowiada na rosnące znaczenie pracy projektowej w szkołach, w tym rozwiązań takich jak tydzień projektowy.

Co znajdziesz w kursie?

Kurs składa się z 3 modułów, a w programie znajdziesz:

  • wprowadzenie do metody projektu krok po kroku – od definicji po ewaluację,
  • praktyczne wskazówki do planowania i realizacji projektu,
  • pakiet 8 narzędzi do pracy metodą projektu, m.in. mini-poradnik, karty pracy,
  • 5 gotowych kart pracy dla uczniów i uczennic,
  • przykłady projektów edukacyjnych do wykorzystania w szkole.

Czego się nauczysz?

  • planować i prowadzić projekty edukacyjne krok po kroku,
  • organizować pracę uczniów i uczennic w projektach zespołowych,
  • stosować informację zwrotną i ewaluację w pracy projektowej,
  • wykorzystywać projekty do rozwijania współpracy i sprawczości uczniów i uczennic.


Dlaczego warto wziąć udział?

Praktyczne umiejętności

Zdobędziesz praktyczne umiejętności pracy metodą projektu, które ułatwią Ci planowanie i prowadzenie zajęć oraz zwiększą zaangażowanie uczniów i uczennic.

Gotowe narzędzia

Otrzymasz gotowe przykłady projektów, karty pracy i narzędzia do wykorzystania w codziennej pracy z klasą.

Projekt od A do Z

Nauczysz się prowadzić projekty edukacyjne krok po kroku – od planowania po ewaluację i podsumowanie efektów.

Zgodność z polityką oświatową

Szkolenie wpisuje się w podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2026/2027.

Certyfikat z akredytacją

Ukończenie kursu pozwala na uzyskanie certyfikatu NODN, który posiada akredytację Mazowieckiego Kuratora Oświaty.

Dostęp do materiałów

Wszystkie materiały i treści edukacyjne pozostają dostępne także po ukończeniu kursu, dzięki czemu możesz do nich wracać.

Dla kogo?

Kurs dla nauczycieli i nauczycielek szkoły podstawowej i ponadpodstawowej, którzy chcą planować i prowadzić projekty edukacyjne, wspierać uczniów i uczennice w pracy zespołowej oraz wykorzystywać metody takie jak Design Thinking i projekt społeczny w codziennej pracy dydaktycznej.

Nasza Ekspertka

Zdjęcie ekspertki Marty Florkiewicz-Borkowskiej

Marta Florkiewicz-Borkowska

Nauczycielka, trenerka i edukatorka, autorka publikacji i materiałów edukacyjnych, dyplomowana arteterapeutka.

Laureatka tytułu Nauczyciel Roku 2017 oraz nagród za działalność społeczną i edukacyjną. Opiekunka licznych projektów uczniowskich i inicjatorka działań społecznych.

Specjalizuje się w pracy metodą projektu oraz rozwijaniu kompetencji przyszłości u uczniów i uczennic.

Struktura kursu

zawartość

Moduł I – Projekt pod lupą
– Definicja i rodzaje projektów
– Zanim ruszymy z miejsca, czyli łapiemy kierunek działania
– Dzieje się, czyli projekt nabiera rozpędu
– Po wszystkim, czyli domykamy projekt
– Materiały dodatkowe
– Test wiedzy
Moduł II – Dobre praktyki, czyli konkretne przykłady
– Wynalazki
– Wakacje w krajach niemieckojęzycznych
– Pomoce dydaktyczne dla młodszych uczniów i uczennic
– Tydzień projektowy, czyli rozkładamy projekty na czynniki pierwsze
– Materiały dodatkowe
– Testy wiedzy
Moduł III – Projekt społeczny i metoda Design Thinking
– Co jest ważne w projekcie społecznym?
– Design Thinking – etapy w pigułce
– Omówienie konkretnego projektu
– Materiały dodatkowe
– Testy wiedzy
– Baza materiałów pomocniczych