Cyfrowe narzędzia w edukacji – część 4
Bezpłatny
Opis
Nowoczesna edukacja w praktyce: AI, gry, escape roomy i wirtualne laboratoria.
Poznaj cyfrowe narzędzia, które sprawią, że Twoje lekcje będą jeszcze bardziej angażujące! Czwarta część kursu pokaże Ci, jak wykorzystywać chatboty, tworzyć interaktywne gry i escape roomy oraz prowadzić eksperymenty w środowisku online.
Przed Tobą kurs opracowany przez ekspertów z myślą o realnych potrzebach nauczycieli i edukatorów. Choć kurs jest bezpłatny, nie odbiega jakością od komercyjnych szkoleń. Wystarczy dodać go do koszyka i uzupełnić dane potrzebne do wystawienia zaświadczenia.
Co znajdziesz w kursie?
Kurs składa się z 4 modułów. W każdym z nich znajdziesz:
- materiały wideo
- materiały edukacyjne do pobrania
- zbiór przydatnych linków do stron
- test sprawdzający wiedzę
Czego się nauczysz:
- wykorzystywać chatboty do planowania lekcji i tworzenia materiałów edukacyjnych
- projektować interaktywne gry edukacyjne
- tworzyć własne escape roomy edukacyjne
- prowadzić wirtualne eksperymenty i symulacje
Dlaczego warto wziąć udział
4 godziny dydaktyczne
Kurs został zaprojektowany tak, aby dostarczyć Ci maksimum wiedzy podczas 4 godzin merytorycznej pracy. Nauczysz się korzystać z konkretnych narzędzi, które wykorzystasz w swojej pracy.
Zaświadczenie
Po ukończeniu kursu otrzymasz zaświadczenie potwierdzające Twój udział oraz zakres zdobytej wiedzy.
Dostęp do materiałów
Wszystkie materiały i treści edukacyjne pozostają dostępne także po ukończeniu kursu, dzięki czemu możesz wracać do nich w dowolnym momencie.
Dla kogo?
Jeśli szukasz innowacyjnych sposobów na angażowanie uczniów i uczennic – ta część kursu jest dla Ciebie. Niezależnie od tego, czy chcesz spróbować stworzyć własny escape room, grę edukacyjną, czy wykorzystać AI do planowania lekcji – znajdziesz tu inspiracje i narzędzia.
Kurs dedykowany nauczycielom i edukatorom na wszystkich poziomach edukacyjnych.Nasi Eksperci
Sławomir Baturo
Porusza się zwinnie w cyfrowym świecie. Stawia na świadome korzystanie z wytworów technologii. Z pasją odkrywa, jak działa świat wielkich korporacji oraz w jaki sposób wpływają one na wybory i prywatność odbiorców.
Szuka rozwiązań, dzięki którym bycie online będzie nieco bardziej anonimowe, a tym samym bezpieczniejsze. Ceni spotkania z grupami nauczycielskimi – uczy m.in. programowania, korzystania z narzędzi TIK, pomaga we wdrażaniu nowoczesnych narzędzi dydaktycznych do szkół.
Z przyjemnością oddaje się montażowi filmów – jest ekspertem w dziedzinie videotutoriali. Wciąż odkrywa piękno i moc fotografii, a w wolnych chwilach… o nie trudno, bo ciągle wpadają mu do głowy kolejne okazje do odkrywania nowych światów – tych online i offline.
Głosu w filmach użyczyła Anna Jędryczko.
Krzysztof Jaworski
Porusza się swobodnie między światem pedagogiki, technologii i refleksji humanistycznej. Z pasją zgłębia, jak edukacja może stać się bardziej podmiotowa, sprawiedliwa i sensowna w erze cyfrowej.
Z zaangażowaniem wspiera nauczycieli, projektuje materiały edukacyjne, prowadzi szkolenia i wdraża innowacje — zawsze z myślą o człowieku, nie tylko o narzędziu.
Jako doktorant zgłębia różnorodne podejścia dydaktyczne, które mogą wspierać edukację w czasach sztucznej inteligencji. Docenia wartość procesu uczenia się — nieustannie przekraczając granice między teorią a praktyką, między światem analogowym a cyfrowym.
Głosu w filmach użyczyła Anna Jędryczko.
Materiał dostępny na licencji CC BY-NC 4.0
Struktura kursu
| struktura | Moduł I – praca z chatbotami Moduł II – projektowanie edukacyjnych gier i ćwiczeń interaktywnych Moduł III – projektujemy escape room Moduł IV – projektowanie wirtualnych laboratoriów |
|---|
